现在初三，基础差，想在中考数学考高分基本没什么大希望了，除非孩子特别聪明，有很高的学习天赋。如果孩子有很高的学习天赋，也不至于学习很差。

按您的描述，孩子数学基础差，也就是说其他科目应该没什么问题，也就是孩子不存在笨的现象，这种情况给孩子找个补课班，现在开始补课。要从初一的基础知识补，认真过一遍。初一的知识不难，即便是基础差，也不会很吃力，也不需要很长时间，毕竟孩子不是零基础。然后继续把初二的过一遍，初二下册的知识开始增加难度，特别是从一次函数开始，然后就是初三上册的知识难度最大。但是现在大部分学校都会在初二下学期最后一个月左右就开始学初三的了所以初二第二个学期很关键。

建议家长给孩子找补课班，现在虽然初三了，但是离中考毕竟还有一年的时间呢，如果能找对了补课班，从初一开始补，然后补初二，把之前落下的知识点捡起来，重点其实就是函数和二次方程，好好找个老师给孩子慢慢细心地讲。只要把周末和寒假的时间利用起来，成绩肯定能上去，只要数学不拉分，就算很好了。

孩子成绩差和家长有直接关系，如果家长平时多关注孩子的每科成绩，当发现孩子成绩有下降，就应该及时想办法，也不至于基础很差。现在孩子初三了，家长开始着急了。现在虽然有一点晚，但是不应该放弃，能提高一分算一分，直到中考前都不应该放弃。

补，赶紧补，你这个都晚了，你应该从一岁开始补，直接给报十个补习班就行了

我亲身经历过一名六年级小学生，补习四年级内容，每周补两次课，每次两个小时，最终考上了小升初。

个人觉得初中难度更大，但是我们不能放弃。个人建议以下几点:

1、给树立好的学习态度，自己想要提升，自己不放弃。

2、找一个有经验，有责任心，上课幽默风趣的老师。

3、规划好学生的补习，包括补习内容，补习时间，课次等等。

最后，无论结局怎样都想要通过这件事不到最后出结果一切皆有可能。

初三数学差，首先给孩子做一次全方位的测评，摸清楚学生学习掌握的情况，看看整个初中三年学生是哪一个阶段薄弱，哪一个阶段掌握熟练？我一直提倡学生要学会做试卷分析，每次测评看的不是学生的成绩而是学生掌握的情况，一定得知道自己哪里不好，哪里好，然后制定一个合理的学习方案（详情可以私聊关注我）提分目标，详细划分到每个题来！然后根据自己测评结果来做专项练习，其实中考体型基本都是固定的，每个大题考些什么知识点其实都是知道的，比如三角函数，圆，函数；只需要每个题型练到看见就懂，这个分数就能到手，当然每种题型也有一定解题技巧。然后就是综合训练，练的就是时间，解题速度，整体效率！

总结一下：

一、测评看基础，二、学会试卷分析，三、专项训练，逐一突破，举一反三，四、综合训练，提高整体成绩，解题效率！

现在初三刚开学一个月不到，如果孩子其他科成绩不错，数学只是因为孩子不喜欢导致没有好好学，导致成绩不好。那么，家长这个时候一定要引起足够的重视，孩子可能存在严重的偏科问题，我想家长要注意几个方面:

一是给孩子打气，让他树立自信心。与孩子好好沟通交流，告诉孩子学好数学对于中考的重要意义。引导孩子改变学习方式，强基础，同时引导孩子树立不怕苦的精神，树立自信心，相信自己可以通过自己的努力，把数学成绩搞上去!

二是给孩子找一个一对一补课老师。因为孩子基础差，要在不到一年的时间补基础，不借助外力不太可能考出好成绩。因此，可以充分利用晚上、周末时间一对一给孩子补习数学。但是这取决于孩子是否接受这种方式，家长一定要做通孩子的工作，只要孩子不抵触，愿意补习，相信孩子会有进步的!

三是家长要始终做到不放弃孩子。不要给孩子贴上不努力、不上进的标签。要多鼓励、表扬孩子，多拥抱孩子，让孩子感受到父母对他的关心和爱。孩子有进步了，要及时给与肯定，这样，孩子才会越学越有劲。

数学基础差，

第一步，打好基础。从基本概念，基本知识点入手。建议先从课本入手，把所有的知识点过一遍。建立数学模块提纲。把书背熟，提起一个知识点，就会背出所在知识板块的所有知识链。

第二步，刷题，题海战术。建议先从简单的习题集开始了，争取做到看到一个知识点，能把所在章节的所有基本题型背出来。

第三步，刷真题，看看自己哪个板块弱，然后有的放矢，争取最好的成绩。