这个题目貌似是用来赚流量的题目，难度系数1.0。

该题可以用乘法与加法的结合律来计算。其简便计算是这样的：35×15+85×35=35×（15+85）=35×100=3500。

进行类似题目的计算方法是，首先对题目进行观察，看里面有什么特殊数字，可以凑成整数。然后再化繁为简，进行运算。

但我认为，这类题目最大的好处在于让学生养成良好的思维习惯，即遇到问题先冷静仔细观察，如何找到解决问题的最佳方案。如果学生能悟到这点，那就是一个大收获。

这道问题是求简便计算方法，35×15+85×35，这个题目也就是求35×15的积，加上35×85的积的和，我们可以把乘数15与85看作是15+85的和再与35相乘，所以算式可以列出35×（15+85）等于35×100等于3500，得出的结果是3500，这就是这道题目35×15+85×35的简便计算法

已知，三十五乘以一十五加八十五乘以三十五简便方法计算？

这是一道数学分解计算题。这道题特点是“乘加乘”，加号两边都是乘法号。以“乘”为单位分为两组数据，而且每个组数据中都有35，

所以，这道题用“因式分解”进行分解计算的话更为简便一些。

35×15+85×35

＝35(15+85)

＝35(100)

＝35×100

＝3500。

解：这是一道两数积与两数积之和的综合计算题。一看这题确实有点复杂，不知从何处下手。如果按常规方法计算肯定既繁琐而且又容易出错。通过观察我们发现两个乘积式子里均有35，正好可以利用提取公因数的方法进行简便计算。现计算如下，

35x15+85x35

=35（15+85）

=35x100

=3500

这是一道标准的乘法分配率题，也就是a×B+a×C=a×（B+C），那么本题35×15+85×35=35×（85+15）=35×100=3500，其实考试的时候这里题特别多，最重要的是你需要找到加减符号左右两边相同的一个数字。只要找到相同的数字就将这个数字提出来，然后用它们分别成了的数字进行加减组合，进行简便运算。