力经历要求的专业知识和能力,由单位提供证明材料;正高级教师教育思想应以文字形式概括其主要观点,并说明在评审材料中的体现。

2.

教育教学工作量提供课程安排表及学校有关证明。听课、评课附任现职或近5年以来的听课、评课记录等证明材料。

3.

循环教学提供学校教学计划、教案等。

4.

学生管理工作须附单位有关证明材料、工作计划、工作总结、考核材料和奖励证书等。