1、信息技术与课程整合的教学结构的研究

2、因特网上教学资源的分析与利用的研究、

3、基于因特网教学模式的研究

4、利用校园网进行教学的研究

5、在信息技术教学环境下教学策略的研究

6、信息技术与各学科整合的教材的研究

7、技术与课程整合的评价体系的研究

8、信息技术在学科课程中的应用与创新人才培养的教学设计研究

9、信息技术条件下学科课程整合的模式设计研究

10、新型课堂环境教学模式比较研究

11、网络环境下的学习方式构建与实践研究

12、以信息技术为支持环境的研究型教学方案与素材设计研究

13、中小学网络教育资源与学科整合教学的个案与评价研究

中小学信息技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主（教学内容附后）教学内容分为基本模块和拓展模块（带*号），基本模块是对学生的基本要求，拓展模块是对学生的较高要求各区县可根据教学目标和当地的实际情况，在保证学生掌握基本模块内容的基础上，适当选取拓展模块的内容。

中小学信息技术教学方向有很多。

如小学低年级学段，可以让学生认识电脑，键盘等。

中年级学段可以尝试让学生输入汉字，会一些简单表格的输入等等。

初中学段，可以尝试让学生输入表格内容，并熟练计算等等。或者是PPT的编辑。

高中时，可以训练的更全面些。