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排名第1:吉林大学;
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
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1 | 吉林大学 | 临床药学 | B |
大学英语、高等数学、数理统计、医用物理学、基础化学、分析化学、有机化学、生物化学与分子生物学、寄生虫与微生物学、天然药物化学、药物化学、药物分析、人体系统解剖学、药理学、药剂学、临床药物代谢动力学、细胞生物学、药物毒理学、病理学、生理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床见习、临床药理学、临床药物治疗学、药物不良反应与药物警戒、药物经济学、医院药事法规与GCP、医学伦理学、药学信息检索等
1.哈尔滨医科大学
哈尔滨医科大学坐落在北国冰城哈尔滨,是一所历史文化底蕴深厚的医学高等学府,由我国现代医学先驱伍连德博士于1926年创办的滨江医学专门学校(1938年更名为哈尔滨医科大学)和前身为中国共产党于1931年在江西瑞金创建的中国工农红军军医学校原兴山(现鹤岗市)中国医科大学第一、二分校组建而成。学校历经近百年的发展建设,传承伍连德博士“赤诚爱国、自强创业”的精神,发扬中国工农红军军医学校“政治坚定、技术...
2.广州中医药大学
广州中医药大学是首批国家“双一流”建设高校、广东高水平大学重点建设高校,也是广东省人民政府、教育部、国家中医药管理局共建中医药高校。学校肇始于1924年创办的广东中医药专门学校,1936年更名为广东中医药专科学校,1952年建设成为广东中医进修学校,1956年经国务院批准成立广州中医学院,是新中国首批四所高等中医药本科院校之一,1995年正式更名为广州中医药大学。学校现有大学城和三元里两个校...
3.华中科技大学
华中科技大学是国家教育部直属重点综合性大学,由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立,是国家“211工程”重点建设和“985工程”建设高校之一,是首批“双一流”建设高校。学校校园占地7000余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,绿化覆盖率72%,被誉为“森林式大学”。学校教学科研支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。学校学科齐全、结构合理,基本构建起...
4.天津中医药大学
天津中医药大学始建于1958年,原名天津中医学院。2006年更名为天津中医药大学。2017年,学校进入世界一流大学和一流学科建设高校行列。2020年,学校成为天津市人民政府、教育部、国家中医药管理局共建高校。2022年,学校成为第二轮“双一流”建设高校。学校是原国家教委批准的唯一一所中国传统医药国际学院,是世界中医药学会联合会教育指导委员会主任委员单位。学校设有静海团泊校区、南开玉泉路校区。主校区...
5.锦州医科大学
锦州医科大学医疗学院地处渤海之滨,坐落于风景秀丽的辽宁西部历史文化名城—锦州,是由锦州医科大学举办的、具有独立法人资格的本科层次全日制民办普通高等学校。其前身是创办于1999年7月原锦州医学院分院,是当时辽宁省9所高校举办的二级分院之一。2004年3月经教育部批准,按照新机制、新模式改建为独立学院。2006年8月,伴随锦州医学院更名为辽宁医学院而更名为辽宁医学院医疗学院,2016年3月,伴随辽宁医...
1.救助与打捞工程专业
救助与打捞工程专业干什么
海洋工程类企业:救助打捞装备设计、生产制造、质量检验;政府、事业类单位:救助打捞、海上搜救、应急救援。
2.资源勘查工程专业
资源勘查工程专业干什么
政府、事业类单位:资源勘查、石油开采、资源评价、资源管理。
3.伦理学专业
伦理学专业是什么
伦理学以道德现象为研究对象,包括道德意识现象、道德活动现象、道德规范现象等,探讨道德的本质、起源和发展、道德的最高原则和道德评价的标准、道德规范体系、人生的意义等。常见的伦理问题有:克隆、转基因生物、安乐死、近亲结婚等。该专业涉及的内容思辨性较强,选择需慎重。关键词:伦理道德克隆安乐死
4.电缆工程专业
电缆工程专业是什么
电缆工程专业主要研究电线电缆和光纤光缆运行设计原理、产品结构设计、电缆材料改性原理、光纤光缆工艺原理等,培养光纤光缆和电线电缆材料研究、产品设计、生产制造、质量控制、企业管理等方面的高素质应用型人才。例如:掌握电线电缆和光纤光缆的运行和设计原理,具备产品结构的设计能力。关键词:电缆 光纤 材料
5.考古学专业
考古学专业详解
培养目标:本专业培养具有考古学基本理论和基础知识,能在国家机关、考古、文物、博物馆等文教企事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的考古学复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习考古学的基本理论、方法和技能,学习古人类学、民族学、文物学、博物馆学及中国历史和世界历史等方面的基础知识,掌握从事专业工作和考古学教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握考古学的基本理论、知识、方法和技能,对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的了解;
2.掌握考古学的基本研究与分析方法;
3.具备从事田野考古发掘、整理及编写考古报告的基本能力;
4.熟悉古人类学、史料学、文物学、博物馆学等方面基础知识以及博物馆管理技能;
5.了解国内外考古学研究与教学的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:考古学、中国史、世界史。
核心课程:中国考古学通论、考古学导论、考古学史、中国古代史、世界古代史、中国历史文献、文字学概论等。
主要实践性教学环节:田野考古实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、大学生科研立项等。
修业年限:四年。
授予学位:历史学学士。