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排名第1:锦州医科大学医疗学院;
排名第2:辽宁中医药大学;
排名第3:辽宁何氏医学院;
排名第4:沈阳医学院;
排名第5:沈阳城市学院;
排名第6:鞍山师范学院;
排名第7:中国医科大学;
排名第8:锦州医科大学;
排名第9:大连东软信息学院;
排名第10:大连医科大学中山学院;
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
---|---|---|---|
1 | 锦州医科大学医疗学院 | 健康服务与管理 | -- |
2 | 辽宁中医药大学 | 健康服务与管理 | -- |
3 | 辽宁何氏医学院 | 健康服务与管理 | -- |
4 | 沈阳医学院 | 健康服务与管理 | B+ |
5 | 沈阳城市学院 | 健康服务与管理 | -- |
6 | 鞍山师范学院 | 健康服务与管理 | B |
7 | 中国医科大学 | 健康服务与管理 | A |
8 | 锦州医科大学 | 健康服务与管理 | B+ |
9 | 大连东软信息学院 | 健康服务与管理 | -- |
10 | 大连医科大学中山学院 | 健康服务与管理 | -- |
11 | 辽宁中医药大学杏林学院 | 健康服务与管理 | -- |
健康教育与健康促进,健康传播,健康状态与风险评估,健康干预方法,健康大数据分析,公共营养,健康心理学,健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估(技术)、健康管理、职场压力管理实务等。
1.安阳学院
安阳学院坐落于国家历史文化名城、世界文化遗产殷墟所在地、红旗渠精神诞生地——安阳。学校前身为2003年成立的安阳师范学院人文管理学院。2016年经教育部批准转设为安阳学院,是一所应用型普通本科高校。2019年获批硕士学位授予立项建设单位。办学20年来,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,把办学放到新时代高等教育发展背景下去思考,放到全国新建地方本科院校格局中去定位,放到区域经济社会发展中去...
2.广西中医药大学
广西中医药大学的办学基础为1934年成立的广西省立南宁区医药研究所,建校于1956年,1958年更名为广西中医专科学校,1964年升格为广西中医学院,1970年南宁医学专科学校并入,2012年3月经国家教育部批准正式更名为广西中医药大学,是国家中西部基础能力建设高校及国家中医药管理局与广西壮族自治区共建高校。学校以中医药学科为主,医、理、工、管等多学科协调发展,具有鲜明中医药、民族医药特色,产学研...
3.湖南工商大学
承千年文脉,扬湖湘精神。湖南工商大学坐落在历史文化名城长沙,创建于1949年,享有“经济湘军基地,企业名家摇篮”的盛誉。她是一所院士领衔的涵盖管理学、经济学、工学、理学、法学、文学、艺术学、交叉学科等多学科相互支撑、协调发展、特色鲜明的财经类大学,是湖南省本科一批招生高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校、博士学位授予立项建设单位、“十三五”国家产教融合发展工程应用型本科高校、全国首批百强“深化...
4.成都中医药大学
成都中医药大学建校于1956年,是新中国最早建立的四所中医药高等院校之一。原名成都中医学院,1995年更名为成都中医药大学。历经60余年的建设发展,已成为一所以中医药学科为主体、医药健康相关学科专业相互支撑、协调发展的特色鲜明的高水平中医药大学,是教育部、四川省人民政府、国家中医药管理局共建高校,国家新一轮“双一流”建设高校,国家高等学校学科创新引智基地。学校占地面积约1800亩,拥有20个学院、...
5.苏州城市学院
苏州城市学院的前身是创建于1998年的苏州大学文正学院,是全国首家在教育部登记设立的公有民办二级学院,2005年获准成为独立学院。2020年12月,教育部函复江苏省人民政府,同意苏州大学文正学院转设为苏州城市学院。苏州城市学院为独立设置的本科层次公办普通高等学校,由江苏省人民政府管理,苏州市人民政府举办,苏州大学支持办学。学校坚持“地方性、应用型、开放式、特色化”的办学理念,努力创建特色鲜明、...
1.食用菌科学与工程专业
食用菌科学与工程专业学什么
《食用菌学》、《发酵食品工艺学》、《微生物学》、《食品化学》、《食品分析》、《真菌分类学》、《植物生理学》、《植物病理学》、《菌物资源学》、《遗传学》、《发酵工程》、《食用菌育种学》、《食品微生物学》、《食品工程原理》、《食品营养与分析》、《果品蔬菜贮运学》等。
2.农业建筑环境与能源工程专业
农业建筑环境与能源工程专业是什么
农业建筑环境与能源工程主要研究生物环境工程、建筑工程与农村能源等方面的基本知识和技能,进行乡镇建设、农业设施的规划、农村能源的开发等。例如:农村房屋、蔬菜大棚的搭建,农作物秸秆、畜禽粪便等生物质能的开发利用,农村环境废弃物的处理,城乡与区域的规划等。关键词:农村房屋城乡规划秸秆
3.音乐表演专业
音乐表演专业详解
培养目标:本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生按声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方向,主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业方向方面的基本训练,掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术;
3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;
4.熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、复调、曲式。
主要实践性教学环节:在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
4.数理基础科学专业
数理基础科学专业详解
专业代码:070103T
授予学位:理学学士
修学年限:四年
开设课程:
分析学、代数学、几何学、概率论、数学模型、数学实验、计算机基础、普通物理学、数学物理方法、理论力学、量子力学、固体物理学、计算物理学入门等。
相近专业:
数学与应用数学 信息与计算机科学
主要实践教学环节
包括教学实习、毕业设计等。
培养目标
本专业主要培养能从事数学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才,尤其是在数学、物理上具有创新的能力的人才,同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习数学和物理学的基本知识和理论,培养学生对数学的高度抽象思维能力,同时具有现代物理学的形象思维和实验技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有扎实的数学、物理基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;2.具有应用数学、物理知识去解决实际问题,特别是建立数理模型的初步能力,了解某一应用领域的基本知识;3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力;4.了解国家科学技术等有关政策和法规;5.了解数理基础科学的某些新发展和应用前景;6.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和教学能力。
5.经济工程专业
经济工程专业详解
专业定义
经济工程主要研究经济学和建筑工程学相关内容,包括产业经济学、投资学、市场营销、统计学、建筑识图、项目管理等例如:进行房地产等不动产投资与管理,对城市规划中经济分析及管理等。
课程体系
《政治经济学》、《微观经济学》、《城市规划》、《产业经济学》、《管理学》、《会计学》、《工程造价》、《计量经济学》、《运筹学》、《工程经济学》。
就业方向
建筑/金融业、市政企业:不动产投资、咨询与管理,建筑开发、管理、评价和决策等。